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“两学一做”学习教育当严在经常融入日常 最新两学一做进展情况汇报

www.gwyxiezuo.com    时间: 2016-09-08 15:37:36    阅读: 次     整理: 公务员写作网
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“两学一做”学习教育当严在经常融入日常

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  “两学一做”学习教育是推动内教育从集中向经常延伸,把全面从严治求落实到每一个支部、每一个重大举措。按照中央统一部署,云南省委着眼“基础在学”,落脚“关键在做”,严在经常、融入日常,把“两学一做”落细落小,抓出成效。引导广大员不忘初心、继续前进,立足岗位、履职尽责,为推动云南跨越发展、打赢脱贫攻坚战、与全国同步全面建成小康社会提供坚强组织保证。

  打牢“学”这一基础,立根固本强

  “两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。当一名共产员,首先解决好政治合格问题。云南紧密结合实际,把学规作为员必须练好基本功,把学系列讲话作为用马克思主义中国化最新成果武装头脑必修课,做足“学”功课。

  省委示范引领,推动层层落实。省委切实加强领导,精心谋划组织,省级领导班子带头示范,扎实有序推进“两学一做”学习教育。省委先后3次以理论中心组学习和常委扩大会方式,以重温毛泽东同志《委会工作方法》、学习规和习近平总书记系列重讲话精神、学习光辉历史等为主题开展集体学习,为全省各级领导班子和员干部作出表率。在省委示范带动下,全省各级组织层层压实责任、层层传导压力,支部抓实,员跟进,形成上行下效、整体联动浓厚学习氛围。“两学一做”在全省15.7万余个基层组织、257.47员中深入开展,实实在在在云岭大地落地见效。

  立足原著原文,抓牢学习根本。省委把握不同群体、不同层次特点,有针对性地开展指导和辅导,求各级组织和广大员在读原著、学原文、悟原理上下功夫,原原本本学习章、《中国共产廉洁自律准则》《中国共产纪律处分条例》《员权利保障条例》和《习近平总书记系列重讲话读本(2016年版)》。习近平总书记发表“七一”重讲话后,省委及时下发《通知》,把学习习近平总书记“七一”重讲话精神作为“两学一做”学习教育学习内容贯穿全过程。注重把学习章和学习系列重讲话融会贯通、真学真信真用。各地各部门通过写读书笔记、开展规知识竞赛等多种方式开展学习,充分利用微信、微博、远程教育平台、客户端和微课、微动漫、微视频等生动活泼形式,引导员在线学习、互动交流,增强吸引力,扩大覆盖面,提高学习实效性。

  挖掘身边典型,树立学习标杆。用身边事教育身边人是我们开展学习教育活动一条宝贵经验。省委在及时下发杨善洲、高德荣等先进典型学习资料同时,集中力量挖掘和宣传召存信先进事迹,选树云南员干部新典型,为全省广大员开展“两学一做”学习教育提供鲜活教材、有形参照和行为标杆。省委在庆祝建95周年大会上,对50名优秀共产员、50名优秀务工作者和50个先进基层组织进行了表彰,组织受表彰优秀共产员下基层讲课,用身边事身边人教育广大员向优秀对标、向先进看齐,在做“四讲四有”员、好干部上用心用力,边学边做,学做统一。

  强化督促检查,确保不走过场。充分发挥“两学一做”学习教育协调小组牵头抓总作用,强化督促检查,确保学习教育有人抓、抓到位、见实效。定期召开协调小组会议研究安排阶段性重点任务,做好学习教育统筹协调、督促推动、宣传报道等具体工作。建立列表督查制度,及时汇总学习教育启动部署、员领导干部讲课和参加支部学习等情况,研究提出推进工作具体办法措施。先后开展了两轮随机调研督查,及时发现搞形式主义、走过场等苗头性倾向性问题,督促有关单位认真组织整改。

  落实“做”这一关键,解决问题求实效

  古人云:“道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。”开展学习教育是为了解决问题。我们坚持“学”带着问题学,“做”针对问题改,重点围绕“五个着力解决”求,以“基层建推进年”为总抓手,抓好基层组织基础工作集中整治,采取项目化推进、销号清账管理办法,不解决不松手,形成、从严治常态机制。

  集中排查员组织关系。制定《云南省开展员组织关系集中排查实施方案》,通过“五核查”(全面核查基本信息、组织关系转接、流动情况、费缴纳、在册员底数等情况)、“六分类”(分农村、社区、机关事业单位、学校、破产改制企业、非公经济组织和社会组织等重点领域排查)、“三对比”(对比组织关系介绍信存根、对比公安机关户籍、对比内统计数据信息)、“四清楚”(对已取得联系失联员做到失联时间清楚、失联情形清楚、失联原因清楚、失联期间表现清楚),掌握员信息,找回失联员。全省共排查出失联91512名,经查找取得联系75480名。

  排查整顿软弱涣散组织。省委印发《关于开展员组织关系集中排查通知》《关于对整顿软弱涣散基层组织工作进行集中检查通知》,以基层组织分类定级为基础,运用倒排方式排查出软弱涣散基层组织,采取配齐配强组织书记、分级培训提升组织书记和员干部能力素质、加强活动场所建管用、规范务村务公开工作、发展壮大集体经济等措施,推动软弱涣散基层组织由“弱”变“强”。加快25个边境县贫困村村民小组活动场所建设力度,积极探索“互联网+基层建”等载体,采取委领导、政府推动、市场主导,共建共赢办法,将农村电子商务全面列入远程教育和综合服务平台,鼓励农村基层组织、员骨干参与电商创业,积极探索壮大村集体经济新途径,不断提高农村员干部“双带”能力,走出一条“产业+网络+建”路子来。

  集中整治基层组织按期换届。将基层组织按期换届集中整治作为全省“两学一做”学习教育内容,求今年10月底前,全面完成未按期换届省直机关事业单位、高校、国有企业组织换届工作。进一步严肃内政治生活、加强基层组织建设、保障员民主权利,不断拓展组织覆盖和工作覆盖,稳步提升农村、社区、机关、国企、高校、非公有制经济组织和社会组织等重点领域建工作。

  集中整治“三会一课”制度不正常问题。紧紧盯住员领导干部这个“关键少数”和支部这个“基本单位”,严格落实“三会一课”制度,杜绝“真空区”“灯下黑”情况。督促指导各级组织按月逐级向上级组织上报执行“三会一课”制度情况,对没有按月按计划开展盯住不放,对质量不高、走过场严肃批评、责令补课。通过督查推动,确保全省所有基层组织落实好“每月1小组会、每月1次支部委员会、每季度1次支部大会、每季度为员上1课”“三会一课”制度,并形成自觉和习惯,长期坚持。

  集中整治员交纳费不规范问题。建立和落实“费日”制度,为全省员印制300万本《费证》,在“两学一做”学习教育中开展费交纳不规范问题集中整治,用1年时间,对20084月以来全省所有员交纳费情况进行全面清查,并按有关政策规定做好费补交工作,从严从实加强费收缴管理,以小见大,让广大员都养成按期缴纳、自觉缴纳习惯,切实增强内政治生活政治性、时代性、原则性、战斗性。

  整治干部精神懈怠和“为官不为”问题。在学习教育中,深入推进信访积案化解,建立省级政领导包案化解重信访案件工作制度,着力解决群众反映强烈突出问题。坚持在脱贫攻坚一线考察识别干部,以市县乡委换届为契机,把最优秀干部选派到脱贫攻坚第一线、主战场,打造引领脱贫攻坚坚强核心,推动干部扑下身子精准扶贫,激发贫困地区群众脱贫致富内生动力。实行员积分制管理,将员履行义务、完成组织分配工作、参加内活动、履行岗位职责、履诺践诺和发挥先锋模范作用情况量化为积分,作为民主评议员时评定等次依据,激励和鞭策员向合格标准看齐。全省各地各单位立足自身实际,根据不同员群体具体情况,通过开展亮员身份、员承诺践诺等活动,教育引导广大员立足岗位作贡献,争做合格员,鼓励各级干部敢于担当、奋发有为、干事创业。

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